Введение
Глава 1.Закономерности формирования и основные понятия теории стратегического управления
1.1. От "стратегии как искусства" к "стратегии как научной дисциплине"
1.2. Интеллектуальные корни теории стратегического управления
1.3. Предметная область исследований
1.4. Собственный понятийный аппарат
1.5. Выводы
Глава 2.Методология и периодизация теории стратегического управления
2.1. "Послемодернистская" методология теории стратегического управления
2.2. Плюрализм "школ стратегий": классификации и перспективы интеграции
2.3. Периодизации исследований стратегий фирм: сравнение доходов
2.4. Концепция эволюции теории стратегического управления
2.5. Выводы
Глава 3. Начальный (доаналитический) этап исследований стратегий фирм
3.1. Концепция стратегии и структуры фирмы А. Чандлера
3.2. Другие пионерные работы ученых Гарвардской школы бизнеса
3.3. Школа планирования и ее современная оценка
3.4. Разработки консультационных фирм 1960-70х гг.
3.5. Выводы
Глава 4.Второй этап: становление новой научной дисциплины
4.1. Начало позитивных исследований стратегий фирм
4.2. Теория конкурентных стратегий М. Портера: достижения и ограничения
4.3. Неэкономические (организационные) концепции стратегий фирм
4.4. Экономическая теория организации и стратегическое управление
4.5. Выводы
Глава 5.Третий этап: развитие теории на собственной основе
5.1. Причины возникновения нового этапа теории стратегического управления
5.2. Содержание и методологические особенности ресурсной концепции
5.3. Ресурсы, способности и компетенции фирмы: соотношение понятий
5.4. Традиционное и динамическое ответвления ресурсной концепции: сравнительный анализ
5.5. Операционная и эмпирическая проверка ресурсной концепции: трудности и достижения
5.6. Выводы
Глава 6.Контуры четвертого этапа теории стратегического управления
6.1. Организационно-экономическая трансформация отраслей, конкуренции и фирм на рубеже XXI века
6.2. Направления поиска новой парадигмы теории стратегического управления
6.3. Сетевая концепция стратегического управления и ее ограничения
6.4. Аналитические преимущества концепции динамических способностей в "экономике знаний"
6.5. Динамические способности на практике: успешные стратегии российских университетов в 1990-2000е гг.
6.6. Выводы
Заключение
Литература