Введение
Глава 1. Особенности использования информационных и коммуникационных технологий в системе подготовки и профессиональной деятельности специалистов по физической культуре и спорту
1.1. Информатизация физкультурного образования как закономерное следствие информатизации общества
1.2. Основные понятия предмета «Информационные технологии в физической культуре и спорте»
1.3. Основные направления использования ИКТ в физической культуре и спорте
1.3.1. Информационные и коммуникационные технологии в организации учебного процесса
1.3.2. Информационно-методическое обеспечение и управление учебно-воспитательным и организационным процессом в учебных заведениях и спортивных организациях
1.3.3. Информационные технологии в спортивной тренировке и оздоровительной физической культуре
1.3.4. Использование информационных технологий в биомеханическом анализе двигательных действий и моделировании тренировочного процесса
1.3.5. Информационные технологии в организации и проведении спортивных соревнований
1.3.6. Информационные технологии в мониторинге физического развития и здоровья различных категорий занимающихся
Глава 2. Аппаратные и программные средства информационных технологий
2.1. Аппаратные средства
2.2. Программные средства
Глава 3. Технология создания и обработки текстовой информации
3.1. Набор, редактирование и форматирование текстового материала
3.1.1. Проверка правописания
3.1.2. Форматирование текста
3.2. Ввод в документ формул
3.3. Создание таблиц
3.4. Создание и ввод графических объектов в документ
3.5. Редактирование вставленных графических материалов
3.6. Создание рисунков с помощью средств Word
3.7. Нумерация страниц, вставка оглавления, предварительный просмотр документа и его сохранение
Глава 4. Технология обработки числовой информации на основе программы microsoft excel
4.1. Ввод и редактирование информации
4.2. Оформление таблиц
4.3. Построение диаграмм и графиков
Глава 5. Интернет-технологии в процессе поиска и обмена информацией в области физической культуры и спорта
5.1. Общая характеристика Интернет-технологий
5.2. Программа-просмотрщик Microsoft Internet Explorer
5.3. Поиск научной и спортивно-педагогической информации в Интернете
5.4. Электронная почта
5.5. Телеконференции (Internet News)
Глава 6. Технология создания и редактирования графической информации
6.1. Технология создания и редактирования растровых изображений
6.1.1. Технология создания и редактирования графических материалов с помощью стандартного приложения Windows Microsoft Paint
6.1.2. Технология обработки изображений с применением программы Adobe Photoshop CS
6.1.3. Технология создания и редактирования рисунков в программе CorelDraw
Глава 7. Технологии создания и редактирования аудиоматериалов
7.1. Значение и возможности информационных технологий в создании и использовании аудиоматериалов в профес- сиональной деятельности специалистов по физической культуре и спорту
7.2. Встроенные функции Windows, обеспечивающие работу со звуком
7.3. Создание и редактирование аудиоматериалов с помощью программы Sound Forge
Глава 8. Технологии создания и обработки видеоматериалов для обеспечения учебно-тренировочного процесса современными дидактическими материалами
8.1. Задачи и этапы подготовки видеоматериалов
8.2. Создание видеозаписей
8.3. Ввод видеоинформации в компьютер
8.4. Редактирование видеоинформации на компьютере
Глава 9. Технология подготовки компьютерных презентаций
9.1. Запуск программы PowerPoint и структура ее рабочего окна
9.2. Создание новой презентации
9.3. Анимация объектов слайда и эффекты при смене слайдов
9.4. Подготовка презентации к демонстрации
9.5. Демонстрация презентации
Глава 10. Технологии создания мультимедийных программно-педагогических средств
10.1. Технология создания мультимедийных контролирующих программ по базовым и новым физкультурно-спортивным дисциплинам
10.2. Технологии создания мультимедийных обучающих систем многоцелевого назначения
10.3. Технологии создания баз данных образовательного назначения
10.4. Технологии создания Web-страниц спортивной тематики
Глава 11. Технологии записи на диски CD и DVD
Литература