Оглавление
Благодарность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
От издательства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Основы 3D-печати . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Настройки для стандартных деталей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Настройки для деталей вращения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Настройки для длинных деталей . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Что делать с полученным Stl-файлом? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Работа с КОМПАС-3D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Урок 1. Кружка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Ручка кружки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Урок 2. Колесо для модели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Первый способ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Второй способ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Урок 3. Мыльница со сливом воды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Построение подставки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Урок 4. Держатель для бумажных полотенец . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Создание втулки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Создание стойки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Создание сборки. Сборочные операции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Урок 5. Переходник с вентилятора на пластиковую
канализационную трубу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Труба . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Вентилятор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Переходник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Урок 6. Создание модели с помощью параметрического массива . . . . . . 150
4 Оглавление
Урок 7. Эргономичный фломастер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
Работа с изображением . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Построение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Проверка гладкости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Построение прорезей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Дополнение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
1. Создание устойчивого основания . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
2. Расчет усадки для обеспечения точных размеров . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
3. Учет минимальной толщины стенок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 193
4. Силовые элементы нужно сделать максимально объемными . . . . . . . 194
5. Силовые элементы нужно проектировать с учетом
направления печати . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
6. Использование упрочняющих элементов . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 196
7. Косынка для «балкона» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
8. Добавление скруглений и фасок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
9. Ребра жесткости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
10. Укрепление отверстий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
11. Большая толщина для прочности . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
12. Мелкие отверстия для локального упрочнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
13. Многоцветная модель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
14. Поддержки как часть модели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
15. Тестовая печать зубчатой пары . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
16. Создание пары резьбовых деталей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Что еще может быть важным? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
