Обучение грамоте детей с особыми образовательными потребностями
Пособие отражает современный психолингвистический подход к коррекции речевых нарушений и содержит методические рекомендации, которые позволят оптимизировать работу логопеда в дошкольном и школьном образовательном учреждении. В первой части пособия представлено научно-теоретическое обоснование формирования письменной речи и влияние речевых нарушений на процесс ее становления. Во второй части...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: сентябрь 2017