Экспертная деятельность в процессе аттестации школы
Общая характеристика экспертизы при аттестации образовательных учреждений. Правовые и организационные вопросы аттестации школ. Принципы, содержание, условия, формы и методы, обеспечивающие качество аттестации. Определены задачи и содержание экспертной практики, предложены программы деятельности экспертов по информационному обеспечению аттестационных показателей и др. Для слушателей факультета...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2006
