Т. Н. Кругликова

Пособие является частью комплекта "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности,...

Издательство: ГНОМ
Дата выхода: ноябрь 2013

В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать про-цесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано...

Издательство: ГНОМ
Дата выхода: октябрь 2013

В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации сонорных звуки Л, Ль, Р, Рь, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать про­цесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано...

Издательство: ГНОМ
Дата выхода: октябрь 2013