В методических рекомендациях дается общая характеристика мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе, разработанного на основе единой «линейки» показателей. Мониторинг реализует комплексный психолого-педагогический подход к отслеживанию и оценке процесса развития ребенка с первых недель его обучения до конца 4 класса. Пособие включает подробное описание процедуры...
ISBN: 978-5-393-01499-5
Издательство:
Дом Федорова
Дата выхода: январь 2015
Найденных опечаток пока нет
Добавить запись