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Das Phaenomen basistheoretischer Verallgemeinerungen im E-Learning. Untersuchungen am Beispiel des Konstruktivismus

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Аннотация к книге "Das Phaenomen basistheoretischer Verallgemeinerungen im E-Learning. Untersuchungen am Beispiel des Konstruktivismus"

Seit Ende der 90er Jahre des letzten Jahrhunderts erfuhr das E-Learning durch die Verbreitung des Internets einen grossen Aufschwung, den man auch im Schulwesen und in der Erwachsenenfort- und - weiterbildung bemerken konnte. Wenige Angebote im Bereich des E-Learning haben ein schriftliches lerntheoretisches Konzept. Ist eines vorhanden, wird es haufig dem Begriff des Konstruktivismus zugeordnet. Die Autorin Andrea Lob, MA gibt einfuhrend einen Uberblick uber Lerntheorien, die in Bezug auf...

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Издательство: Книга по требованию
Дата выхода: июль 2011
ISBN: 978-3-6391-0943-6
Объём: 104 страниц
Масса: 178 г
Размеры(высота, ширина, толщина), см: 23 x 16 x 1

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