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Die Bedeutung der Bindungstheorie fuer den schulischen Kontext

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Аннотация к книге "Die Bedeutung der Bindungstheorie fuer den schulischen Kontext"

Erfahrungen und Erkenntnisse aus der akt. Praxis und Forschung zeigen, dass sich Beziehungsstrukturen in den letzten 50 J. auf Grund einer „veranderten Kindheit“ gewandelt haben. Popularwissenschaftler sprechen sogar von einem „Beziehungsnotstand“ bzw. einer neuen „Beziehungslosigkeit“ (vgl.Singerhoff 2000,S.100). Wird der Blick auf die Medien gerichtet, so wird deutlich, dass vielfaltige Erziehungsratgeber und Fernsehbeitrage wie z.B. die ‚Supernanny’ Ausdruck dieser „Beziehungslosigkeit“...

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Издательство: Книга по требованию
Дата выхода: июль 2011
ISBN: 978-3-8364-7240-1
Объём: 160 страниц
Масса: 264 г
Размеры(высота, ширина, толщина), см: 23 x 16 x 1

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