В настоящее время наблюдается достаточно существенное различие в уровне химической подготовки учащихся средних учебных заведений. В связи с этим при поступлении в высшие учебные заведения и обучении в них у определенного контингента абитуриентов возникает необходимость в самостоятельном изучении тех или иных разделов химии и совершенствовании навыков решения задач по химии. Для того чтобы ориентироваться в большом объеме разнообразной химической информации, необходимо надежное усвоение основных...
В настоящее время наблюдается достаточно существенное различие в уровне химической подготовки учащихся средних учебных заведений. В связи с этим при поступлении в высшие учебные заведения и обучении в них у определенного контингента абитуриентов возникает необходимость в самостоятельном изучении тех или иных разделов химии и совершенствовании навыков решения задач по химии. Для того чтобы ориентироваться в большом объеме разнообразной химической информации, необходимо надежное усвоение основных химических понятий и принципов. В современном мире нельзя и нецелесообразно знать все. Достаточно знать, где можно найти информацию. Основным критерием становится умение понять ее и применить для решения практической задачи. Это обстоятельство формирует потребность в таких учебных пособиях, в которых сочетались бы максимальная простота в изложении материала с раскрытием широты возможностей его использования. В предлагаемом пособии автор стремился следовать в указанном направлении. Однако в связи с заданным объемом пособия пришлось ограничиться анализом лишь самых ключевых понятий химии, которые необходимы для решения большого класса задач. Вместе с тем в пособии достаточно подробно рассмотрены решения различных классов типовых задач и приведены обобщенные схемы наиболее типичных реакций с участием органических и неорганических соединений, часто используемых в контрольных заданиях. Автор желает успеха всем изучающим химию и надеется, что предлагаемое пособие принесет пользу его читателям.
Оставить комментарий