Философская азбука педагогического исследования
В книге представлены многие гносеологические особенности и этапы научного педагогического поиска - от формулировки проблемы до осмысления авторами полученного результата. Отдельно выведены проблемы диалога в педагогическом поиске и его встраивания в формат современных когнитивных концепций. Книга предназначена для широкого круга читателей, участвующих в проектно-исследовательской деятельности, в...
ISBN: 978-5-9710-1292-4
Издательство:
Ленанд
Дата выхода: январь 2014
Оставить комментарий