Диагностика умения учиться
Новые стандарты образования (ФГОС 2009-2010) требуют достижения не только предметных, но и метапредметных образовательных результатов. Одним из самых существенных является умение учиться. Как же понять, достигнут этот результат или нет? В этой брошюре представлены принципы создания диагностической методики для оценки этого результата образования на выходе из начальной школы, описаны результаты ее широкой...
ISBN: 978-5-906778-57-4
Издательство:
Искатель
Дата выхода: март 2016
Оставить комментарий