Аннотация к книге "Опыт применения психоанализа к изучению детской дефективности"
Публикуемая работа, представленная первоначально в виде доклада еще в 1924 году на психоневрологическом съезде, представляет собой попытку использовать психоаналитические представления к оценке социально и педагогически запущенных детей и подростков. А.И.Перепель дает обширное описание личности исследуемых детей, привлекая данные анамнеза, объективного обследования, педагогической характеристики. Кроме того, приводятся некоторые психоаналитические оценки и интерпретации, связанные с развитием...
Публикуемая работа, представленная первоначально в виде доклада еще в 1924 году на психоневрологическом съезде, представляет собой попытку использовать психоаналитические представления к оценке социально и педагогически запущенных детей и подростков. А.И.Перепель дает обширное описание личности исследуемых детей, привлекая данные анамнеза, объективного обследования, педагогической характеристики. Кроме того, приводятся некоторые психоаналитические оценки и интерпретации, связанные с развитием ребенка. Необходимо отметить, что в описаниях детей также дается оценка прогноза терапевтического и воспитательного влияния на их личность. Кратко, но обоснованно и четко Перепель поднимает некоторые вопросы аналитической техники, в частности, эффективности терапевтического воздействия в зависимости от личности трудного ребенка. Вероятно, эта работа И.А.Перепеля одна из немногих первых попыток описать психоаналитическую терапию трудного детства. Резюмируя клинические описания обследуемых детей, Перепель делает существенный вывод, что именно психоанализ в его генетическом подходе к личности человека открывает существо патологии влечений, которая помимо прочих расстройств составляет ядро социальной и педагогической запущенности трудного ребенка. Загадочные формы поведения становятся ясными при их психоаналитическом рассмотрении как результата проявления и предъявления патологических влечений. Стоит также заметить, что исключительно клинический доклад представляет собой не просто иллюстрацию метода исследования и терапии, но является теоретической основой для педагогической коррекционной работы с трудными подростками. Рассмотрение патогенеза в каждом исследуемом случае может стать отправной точкой для индивидуализации воспитательной работы, более предметного и тонкого понимания судеб влечений ребенка и их задействования в социальной ситуации развития.
Цитата «Трудно ли научиться маркетингу? Хорошая новость: его можно изучить за один день. Плохая новость: его можно изучать всю жизнь». Филип Котлер О чем книга «Маркетинг по Котлеру: Как создать, завоевать и удержать рынок » О маркетинге, а именно о 80 ключевых понятиях, или концепциях, эффективного маркетинга, их содержании и значении для современного бизнеса. Автор собрал и переосмыслил...
Издательство:
Альпина Паблишер
Дата выхода: январь 2018
Каким бы опытом программирования на JavaScript вы ни обладали, скорее всего, вы не понимаете язык в полной мере. Это лаконичное, но при этом глубоко продуманное руководство познакомит вас с областями видимости, замыканиями, ключевым словом this и объектами – концепциями, которые необходимо знать для более эффективного и производительного программирования на JS. Вы узнаете, как и почему они работают, и как...
Апология человеческого интеллекта в эпоху тирании больших данных. Точные науки — хороший способ объяснения многих вещей на нашей планете, а именно вещей материального характера. Химия, инжиниринг или физика невероятно эффективны. Но они не объясняют нас самих. Знаменитый физик Нил Деграсс Тайсон утверждает: «В науке, когда в расчёт берётся человеческое поведение, вещи становятся нелинейными. Вот...
Издательство:
Манн, Иванов и Фербер
Дата выхода: январь 2018
Оставить комментарий