Аннотация к книге "Правильно или неправильно. Наглядно-дидактическое пособие по развитию речи. Для занятий с детьми 2-4 лет. ФГОС"
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «от рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Пособие предназначено для развития речи у детей 2-4 лет. В пособии представлены методические рекомендации и восемь листов с сюжетными картинками, использование которых в игровых упражнениях способствует не только совершенствованию речи дошкольников (обогащается словарный...
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «от рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Пособие предназначено для развития речи у детей 2-4 лет. В пособии представлены методические рекомендации и восемь листов с сюжетными картинками, использование которых в игровых упражнениях способствует не только совершенствованию речи дошкольников (обогащается словарный запас, формируется умение правильно строить речевые высказывания), но и знакомству детей с разнообразными формами поведения в различных ситуациях (одобряемых или неодобряемых взрослыми). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям.
Книга Роберта Лихи незаменима для специалистов и студентов, которые работают в методике когнитивно-поведенческая психотерапия. Автор описывает способы помочь клиентам выявить и изменить мысли, провоцирующие создание проблем, основные убеждения, приводящие к тревоге, модели самокритики и поиска одобрения. В этой книге он учит исследовать личные схемы мышления; справляться с болезненными эмоциями;...
Оставить комментарий