В пособии раскрыты особенности урока литературного чтения в условиях системно-деятельностного подхода к обучению. Описаны разные типы уроков, их временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения, схема анализа и самоанализа, а также планируемые результаты обучения в начальной школе. В основе пособия лежит многолетний опыт авторов по организации учебной деятельности в...
В пособии раскрыты особенности урока литературного чтения в условиях системно-деятельностного подхода к обучению. Описаны разные типы уроков, их временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения, схема анализа и самоанализа, а также планируемые результаты обучения в начальной школе. В основе пособия лежит многолетний опыт авторов по организации учебной деятельности в системе...
В условиях внедрения в школу нового стандарта начального образования происходит принципиальное изменение системы оценивания результатов обучения младших школьников. Появляется так называемое критериальное оценивание, позволяющее фиксировать динамику индивидуального развития каждого ученика. В пособии описаны многолетний опыт организации такой системы, приемы, формы и средства ее реализации....
В условиях внедрения в школу нового стандарта начального образования происходит принципиальное изменение системы оценивания результатов обучения младших школьников. Появляется так называемое критериальное оценивание, позволяющее фиксировать динамику индивидуального развития каждого ученика. В пособии описаны многолетний опыт организации такой системы, приемы, формы и средства ее реализации....
В условиях внедрения в школу нового стандарта начального образования происходит принципиальное изменение системы оценивания результатов обучения младших школьников. Появляется так называемое критериальное оценивание, позволяющее фиксировать динамику индивидуального развития каждого ученика. В пособии описаны многолетний опыт организации такой системы, приемы, формы и средства ее реализации....
В пособии раскрыты особенности урока литературного чтения в условиях системно-деятельностного подхода к обучению. Описаны разные типы уроков, их временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения, схема анализа и самоанализа, а также планируемые результаты обучения в начальной школе.В основе пособия лежит многолетний опыт авторов по организации учебной деятельности в...
Новый стандарт начального общего образования декларирует системно-деятельностный подход в обучении младших школьников. Необходимыми условиями для его реализации, по мнению автора данных методических рекомендаций, должны стать отказ от репродуктивных методов и способов обучения; задачный принцип построения предметного содержания; организация детского самостоятельного и инициативного...
Новый стандарт начального общего образования декларирует системно-деятельностный подход в обучении младших школьников. Необходимыми условиями для его реализации, по мнению автора данных методических рекомендаций, должны стать отказ от репродуктивных методов и способов обучения; задачный принцип построения предметного содержания; организация детского самостоятельного и инициативного...
В связи с тем что Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования носит исключительно рамочный характер, вопрос о планируемых результатах реализации основной образовательной программы и их оценке становится крайне актуальным. В пособии описаны результаты 1-го года обучения и рассматриваются оценочные процедуры для их определения на начало и конец учебного года....
Издательство:
Вита-Пресс
Дата выхода: сентябрь 2010
Предлагаемое пособие представляет собой один из возможных вариантов рабочей учебной программы, разработанной в условиях нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе авторской программы по математике В.В.Давыдова, С.Ф.Горбова и др. Программа составлена педагогами начальной школы государственного образовательного учреждения средней школы...
Издательство:
Вита-Пресс
Дата выхода: сентябрь 2010
Предлагаемое пособие представляет собой один из возможных вариантов рабочей учебной программы, разработанной в условиях нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе авторской программы по математике В.В.Давыдова, С.Ф.Горбова и др. Программа составлена педагогами начальной школы государственного образовательного учреждения средней школы...
Издательство:
Вита-Пресс
Дата выхода: февраль 2011
Цель пособия - сориентировать педагогов начальной школы для работы условиях нового образовательного стандарта. В нем рассмотрены особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, даны рекомендации по разработке и принятию основной программы начального образования, а также рабочих учебных предметных программ. Содержится краткая характеристика...
Предлагаемые примерные программы являются составной частью примерной основной образовательной программы начального общего образования и в соответствии с п. 5 ст. 14 и п. 6, 7 ст. 32 Закона РФ "Об образовании" составляют основу для разработки педагогами школы рабочих программ по отдельным предметам учебного плана образовательного учреждения.
Издательство:
Вита-Пресс
Дата выхода: февраль 2012
Предлагаемые примерные программы являются составной частью примерной основной образовательной программы начального общего образования и в соответствии с п.5 ст.14 и п.6,7 ст.32 Закона РФ "Об образовании" составляют основу для разработки педагогами школы рабочих программ по отдельным предметам учебного плана образовательного учреждения.
Издательство:
Вита-Пресс
Дата выхода: сентябрь 2010
Предлагаемые примерные программы являются составной частью примерной основной образовательной программы начального общего образования и в соответствии с п. 5 ст. 14 и п. 6, 7 ст. 32 Закона РФ "Об образовании" составляют основу для разработки педагогами школы рабочих программ по отдельным предметам учебного плана образовательного учреждения.
Развитие правильной и красивой речи у ребенка - задача важная, но очень непростая. Это пособие поможет как учителю, так и родителям в организации работы по развитию логически связной и богатой синонимами устной и письменной речи учащихся, так как в нем нашли отражение многочисленные виды заданий, нацеленных на последовательное расширение и активизацию словарного запаса ребенка, умение размышлять в...
Развитие правильной и красивой речи у ребенка - задача важная, но очень непростая. Это пособие поможет как учителю, так и родителям в организации работы по развитию логически связной и богатой синонимами устной и письменной речи учащихся, так как в нем нашли отражение многочисленные виды заданий, нацеленных на последовательное расширение и активизацию словарного запаса ребенка, умение размышлять на ту...
Пособие призвано помочь родителям учащихся оказать содействие своим детям в освоении курса «Финансовая грамотность». С этой целью в пособие включены материалы по каждой теме, с которой учащихся будут знакомить на занятиях в школе. Знание этих материалов поможет родителям квалифицированно отвечать на вопросы своих детей по тематике финансовой грамотности, а также оказывать им помощь при...
![Критериальное оцениван в нач школе [Пос для учит]](https://files.books.ru/pic/4203001-4204000/4203256/004203256.jpg)
![Литературное чтение [урок в нач.школе] деят.подх](/static/images/item_no_cover.png)
![Финансовая грамотность 5-7кл [материалы д/родит.]](https://files.books.ru/pic/4282001-4283000/4282124/004282124.jpg)