Основное место в данном пособии занимает описание опыта реорганизации педагогической практики с детьми младшего школьного возраста в соответствии с задачами базисной программы «Истоки». Представленный опыт дает основание для оптимистических выводов о возможности гуманизации процесса образования и создания условий для целостного развития личности каждого ребенка.В пособии рассказывается о...
ISBN: 5-86775-100-7
Издательство:
Мозаика-Синтез
Дата выхода: июнь 2006
Пособие содержит планирование и конспекты занятий по развитию речи по теме «Патриотическое воспитание», а также дополнительный материал, который можно использовать для составления своих собственных занятий. Все конспекты занятий систематизированы в соответствии с базовыми программами детских садов и апробированы. Пособие предназначено воспитателям и педагогам.
ISBN: 978-5-8112-3099-0
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: апрель 2008
Планирование и организация образовательного процесса дошкольного учреждения по примерной основной общеобразовательной программе "Детство". Вербенец А.М., Солнцева О.В., Сомкова О.Н.
ISBN: 978-5-89814-849-2
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: январь 2013
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми: технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Декабрь-февраль. Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности...
ISBN: 978-5-70574-843-3
Издательство:
Учитель
Дата выхода: декабрь 2016
Пособие содержит рекомендации по планированию и конспекты занятий по изобразительной деятельности с детьми групп раннего возраста, а также дополнительные материалы для проведения открытых занятий. Основная цель занятий - развить у детей элементы воображения, образного мышления, волевые проявления, желание практически действовать, переживать чувство удовлетворения от выполнения работы. Книга может...
ISBN: 5-8112-2046-4
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: сентябрь 2006
В пособии представлен опыт работы по практическому планированию и анализу воспитательно-образовательной деятельности старшего воспитателя. Приводятся образцы отчетности о проделанной работе в достаточно широком диапазоне: от самообразования и повышения квалификации педагогов до взаимодействия дошкольного учреждения с социумом на договорных началах. В приложение включены годовой анализ...
ISBN: 9785891449732
Издательство:
Творческий центр "Сфера"
Дата выхода: январь 2010
Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. В книге представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной...
ISBN: 9785913821157
Издательство:
Центр Педагогического Образования
Дата выхода: январь 2014
Корнеичева Е.Е., Грачева Н.И., под ред.Тимофеевой Л.Л.
Методическое пособие адресовано воспитателям подготовительных групп дошкольных учреждений, заместителям заведующих по УВР, старшим воспитателям, студентам педагогических вузов, гувернерам. Данное пособие содержит методические указания по разработке плана образовательной деятельности в режиме дня с учетом принципа интеграции образовательных областей, комплексно-тематического принципа построения...
ISBN: 978-5-91382-087-7
Издательство:
Центр Педагогического Образования
Дата выхода: август 2012
В пособии представлены технологические карты организованной образовательной деятельности для подготовительной группы, разработанные на основе положений ФГТ, ФГОС ДО, примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012), подробно раскрывающие раздел организованной...
ISBN: 978-5-70573-673-7
Издательство:
Учитель
Дата выхода: январь 2015
В книге представлено перспективное планирование формирования лексико-грамматических категорий, навыков связной речи, а также игр и упражнений по развитию психических процессов (внимания, памяти, мышления, моторных функций) в группах для детей с тяжелыми нарушениями речи, разработанных с учетом требований программы Т.Б. Филичевой и Г.В. Чиркиной "Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в...
ISBN: 978-5-89144-812-4
Издательство:
Творческий центр "Сфера"
Дата выхода: апрель 2007
В пособии представлен опыт программно-целевого планирования образовательной работы с детьми средней группы детского сада в соответствии с новыми задачами образования. Предлагаемая форма планирования рассматривается в качестве условия создания единой системы образования дошкольников, воспитывающихся в конкретном дошкольном учреждении, и помогает разрабатывать целостную программу педагогической...
ISBN: 5-86775-271-2
Издательство:
Мозаика-Синтез
Дата выхода: январь 2006
Предлагаемое издание является тетрадью для записи плана воспитательно-образовательной работы с детьми в группе детского сада. Оно содержит рекомендации по составлению и заполнению перспективного и календарного плана работы воспитателя на первую половину учебного года и структуру планирования разнообразной детской деятельности. Предложенная форма планирования может быть использована при работе...
ISBN: 5-98527-019-X
Издательство:
Скрипторий 2000
Дата выхода: июль 2005
Пособие содержит рекомендации по планированию и конспекты занятий по изобразительной деятельности с детьми групп раннего возраста, а также дополнительные материалы для проведения открытых занятий. Основная цель занятий - развить у детей элементы воображения, образного мышления, волевые проявления, желание практически действовать и испытывать чувство удовлетворения от выполненной работы. Книга может...
ISBN: 978-5-8112-3324-3
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: октябрь 2008
В книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОУ. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию...
ISBN: 978-5-9949-0437-4
Издательство:
Творческий центр "Сфера""
Дата выхода: июнь 2011
В папке представлены планшеты для оформления информационных стендов в групповой раздевалке ДОУ. Планшеты оформлены в едином стиле, что позволяет придать стендам эстетичный вид. Информация может крепиться на планшеты с помощью уголков для фотографий или уголков из самоклеящейся пленки. На планшете "Задачи воспитания и обучения" размещается соответствующая информация, взятая из программы, по которой...
ISBN: 978-5-89814-641-2
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: январь 2016
В папке представлены планшеты для оформления стенда "Уголок логопеда" в групповой раздевалке ДОУ. Планшеты оформлены в едином стиле, что позволяет придать стендам эстетичный вид. На некоторых планшетах уже размещена соответствующая информация. На других логопед сам размещает материал. На планшет "Вопросы специалисту" логопед может наклеить конверт, в который родители будут вкладывать свои записки с...
ISBN: 978-5-89814-916-1
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: январь 2015
Пособие является частью комплекта "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации шипящих звуков III, Ж, Ч, Щ у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности,...
ISBN: 9785919287254
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: январь 2016
Пособие является частью комплекта "Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней...
ISBN: 978-5-907195-53-0
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: июль 2019
Пособие является частью комплекта "Свистящие звуки С, Сь, 3, Зь, Ц: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней...
ISBN: 978-5-907195-51-6
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: июль 2019
Методическое пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам факультетов дошкольного образования педагогических вузов, преподавателям и студентам педагогических колледжей. В пособии представлены конспекты занятий, направленных на развитие математических представлений у детей 3-7 лет. Ведется работа по ознакомлению детей с новыми математическими понятиями;...
ISBN: 978-5-89814-619-1
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: январь 2012
Пособие является частью комплекта СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ С, СЬ, 3, ЗЬ, Ц: НАЗЫВАЕМ И РАЗЛИЧАЕМ. В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней...
ISBN: 978-5-91928-689-9
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: апрель 2014
Пособие является частью комплекта СОНОРНЫЕ ЗВУКИ Л, ЛЬ, Р, РЬ: НАЗЫВАЕМ И РАЗЛИЧАЕМ. В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней...
ISBN: 978-5-91928-688-2
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: апрель 2014
Пособие является частью комплекта "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации шипящих звуков III, Ж, Ч, Щ у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности,...
ISBN: 978-5-907195-52-3
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: июль 2019
В пособии представлена изобразительная методика "Пластилиновая картина". Занятия способствуют развитию у детей творческих способностей, эстетического восприятия и художественного вкуса; развивают мелкую моторику. Методика может также использоваться для проведения арт-терапевтических или реабилитационных занятий с детьми. Книга адресована педагогам дошкольного образования, гувернерам и родителям.
ISBN: 978-5-86775-890-5
Издательство:
Мозаика-Синтез
Дата выхода: июль 2011
В данном пособии предлагаются конспекты занятий по изобразительной и художественной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. В основу каждого занятия положено использование нетрадиционной техники работы с пластилином - пластилинографии: создание лепных картин с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности. Представлен тематический цикл по ознакомлению детей с...
ISBN: 978-5-98527-062-4
Издательство:
Скрипторий 2000
Дата выхода: апрель 2007