В книге на основе сорокалетнего опыта подготовки молодежных лидеров в рамках функционирования созданного авторами под руководством профессора Л. И. Уманского психологического центра "Комсорг" анализируются условия теоретического и практического решения проблем молодежного лидерства. Обосновывается актуальность школ данного направления, раскрываются их специфические особенности через введение...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2005
В книгу избранных трудов выдающегося ученого включены его работы по нравственному и физическому воспитанию детей дошкольного и школьного возрастов в условиях семьи и образовательных учреждений. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 1998
В данную книгу избранных трудов доктора психологических наук, профессора, Академика Российской Академии образования и Академии педагогических и социальных наук Давида Иосифовича Фельдштейна вошли работы, раскрывающие основные положения его теории поэтапного социального развития личности в онтогенезе, удостоенной в 1998 г. премии Президента Российской Федерации в области образования.Книга...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2004
В книге рассматриваются психологические барьеры профессионального развития - профессионально обусловленные кризисы и деструкции. Наличие этих препятствий играет амбивалентную роль в профессиональном развитии личности. Конструктивное преодоление психологических барьеров стимулирует профессиональный рост, актуализирует личностно-профессиональные потенции. Рассмотрение стратегий преодоления...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: март 2006
Книга избранных трудов видного психолога раскрывает психологическое содержание главных характеристик общения, роль творчества в общении, его значение в становлении личности. Здесь прослеживаются и объясняются трудности, которые люди испытывают, вступая в контакты друг с другом, описываются их причины. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2002
В монографии представлены результаты исследования проблемы безработицы как одного из макросоциальных явлений и как детерминанты психологических изменений, происходящих у человека, потерявшего работу. Впервые в русскоязычной психологической литературе отражены важнейшие зарубежные исследования в этой области, представлены результаты ряда авторских эмпирических разработок, определены подходы,...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2004
В данную книгу избранных трудов выдающегося ученого вошли его работы, раскрывающие фактические связи психологии, философии и образования. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 1999
Монография посвящена актуальным проблемам формирования личности будущего педагога, выявлению психологических условий повышения эффективности личностного и профессионального самосовершенствования будущего учителя в период обучения в вузе. Построена модель профессионально-личностного самосовершенствования субъекта деятельности. Дано психологическое обоснование целостности психодидактической...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: июль 2005
В данную книгу доктора психологических наук, профессора, академика Российской академии образования Светланы Константиновны Бондыревой вошли работы, раскрывающие социально-психологические закономерности и механизмы интегрирования образовательного пространства, что открывает новые перспективные направления развития психолого-педагогической науки. Книга предназначена для психологов, педагогов,...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: апрель 2005
Учебник посвящен систематическому изложению теоретических моделей внимания, основных подходов, методов и результатов его исследования. В основу положен материал зарубежной когнитивной психологии последних десятилетий, который до сих пор представлен в отечественной учебной и специальной литературе совершенно недостаточно. Авторы опирались на свой многолетний опыт преподавания курса общей...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: сентябрь 2007
В предлагаемой книге рассмотрен широкий круг вопросов, связанных с развитием и формированием конкурентоспособной личности. Книга рассчитана на практических психологов, профконсультантов, педагогов школ и вузов, слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, социальных педагогов, научных работников, всех, интересующихся вопросами развития личности, ее...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: сентябрь 2002
В книге увлекательно рассказывается об истории развития пульсовой диагностики, её сущности, сходствах и различиях во взглядах на нее представителей западной и восточной (Тибетской, Средне-Азиатской, Китайской) медицинских школ. Впервые автор раскрывает свою уникальную систему понимания и изучения пульсовой диагностики, позволяющую по-новому взглянуть на её сущность и овладеть необходимыми...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: декабрь 1999
Пособие обращает внимание читателя на немаловажные вопросы жизнепостроения человека как профессионала, дает психологическую информацию к размышлению и принятию самостоятельных решений. В книге говорится о том, что существуют тысячи различных областей приложения душевных и физических сил людей. И это части нашего мира, о котором полезно знать; о том, что построение жизненного личного пути...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2003
Книга С.Л.Новоселовой `Развитие интеллектуальной основы деятельности приматов` представляет читателям-психологам, приматологам и этологам материалы многолетних исследований автора, посвященных экспериментально-теоретическому анализу процессов обобщения опыта деятельности приматов при решении ими практических задач. В исследовании применен оригинальный метод организации опыта деятельности...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2002
Теоретической основой предлагаемых методических материалов выступают культурно-исторический (Л.С. Выготский) и деятельностный (А.Н.Леонтьев, П.Я.Гальперин и др.) подходы к объяснению психического развития человека, а также `физиология активности` Н.А.Бернштейна. Основные методические рекомендации формулируются в соответствии с психологическим механизмом `интериоризации` в формулировке Л.С.Выготского и...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2007
учеб.пособие; Учебное пособие; В пособии рассмотрены отдельные преступления в сфере экономики, представляющие интерес в сфере практической деятельности при расследовании уголовных дел. Особое внимание уделено основным направлениям международного сотрудничества органов предварительного следствия. Сформулирована концепция и обобщен опыт сотрудничества органов расследования России и зарубежных...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: октябрь 2005
В учебном пособии раскрываются теоретические основы реальной социальной психологии. В данном случае в качестве основы выступает психология социального познания. Рассматривается широкий круг вопросов: социальная психология выживания; реальные отношения и общение; реальные социальные ценности и стратификация; социальная психология влияния и лжи; житейская социально-психологическая компетентность...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2005
Сборник, разработанный в русле интегративного подхода, включает статьи, синтезирующие междисциплинарные знания для получения более полных и глубоких представлений о контингенте детей с нарушениями речи и возможностях их развития, воспитания, обучения. Особое внимание уделено изучению ранних периодов развития речи у детей и профилактике отклонений. Обсуждаются результаты многолетних...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2001
Сборник, разработанный в русле интегративного подхода, включает статьи, синтезирующие междисциплинарные знания для получения более полных и глубоких представлений о контингенте детей с нарушениями речи и возможностях их развития, воспитания, обучения. Особое внимание уделено изучению ранних периодов развития речи у детей и профилактике отклонений. Обсуждаются результаты многолетних...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: август 2001
Сборник, разработанный в русле интегративного подхода, включает статьи, синтезирующие междисциплинарные знания для получения более полных и глубоких представлений о контингенте детей с нарушениями речи и возможностях их развития, воспитания, обучения. Особое внимание уделено изучению ранних периодов развития речи у детей и профилактике отклонений. Обсуждаются результаты многолетних...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2007
Использование режиссерских параметров поведения позволяет учителям по-новому взглянуть на привычные формы обучения в начальной, средней и старшей школе. Конкретные социоигровые советы, приемы и рекомендации помогут как опытным, так и начинающим педагогам-практикам освободиться от штампов и шаблонов в повседневной работе со школьниками и повысить свое профессиональное мастерство.
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2006