В пособии представлена авторская система работы по предупреждению дисграфии и исправлению нарушений устной и письменной речи учащихся начальных классов, имеющих элементы общего недоразвития речи (ОНР). Материал книги, основанный на взаимосвязи коррекционно-развивающего и обучающего процессов, поможет обучающимся освоить основную образовательную программу начального общего образования. Особое...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015
В пособии представлены современные теоретические представления о причинах возникновения нарушений письма и чтения у младших школьников, особенностях симптоматики и патогенезе этих нарушений, а также система обследования младших школьников, практико-ориентированные материалы по организации коррекционно-педагогической помощи учащимся общеобразовательной школы с нарушениями письма (дисграфия,...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: сентябрь 2015
В пособии представлена инновационная система технологии проведения логопедических и музыкальных занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями речи. Пособие содержит анализ теоретических проблем логопедической ритмики, методологию логоритмических воздействий и педагогическую технологию развития моторного и речевого ритмов у детей с разными нарушениями речи:...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: март 2017
В пособии представлена инновационная система логопедических и музыкальных занятий с заикающимися детьми старшего дошкольного возраста. Основное внимание уделяется развитию ритмической способности в движениях и речи посредством постепенно усложняющихся упражнений, разработанных и апробированных в условиях дошкольного образовательного учреждения. Предложена система упражнений по развитию...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: январь 2012
Книга посвящена часто обсуждаемой в теоретических работах и мало разработанной на уровне практики дошкольного образования проблеме – обучению ребенка самостоятельному приобретению знаний путем собственного исследовательского поиска. Пособие знакомит читателя с современными представлениями об исследовательском поведении, диагностикой исследовательских способностей детей, с педагогической...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: март 2017
особие содержит описание методики подготовки к конкурсу "Я - исследователь", организационных моментов и критерии оценки работ. Даны методические рекомендации по организации исследовательского обучения в детском саду, начальной школе и в домашних условиях: правила выбора темы, структурирования содержания исследовательского обучения, систематизации результатов детских исследований, мониторинга...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: июль 2016
В пособии представлен опыт многолетней работы на стыке логопедии, музыки и коррекционной психологии, что позволяет использовать достижение каждой из этих областей в практике помощи детям с речевыми нарушениями, в том числе с общим недоразвитием речи (ОНР). Рифмовки рассматриваются как эффективное средство формирования лексико-грамматического строя речи, позволяющее включить ребенка в развивающее...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: январь 2016
Пособие отражает современный психолингвистический подход к коррекции речевых нарушений и содержит методические рекомендации, которые позволят оптимизировать работу логопеда в дошкольном и школьном образовательном учреждении. В первой части пособия представлено научно-теоретическое обоснование формирования письменной речи и влияние речевых нарушений на процесс ее становления. Во второй части...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: сентябрь 2017
Комплект состоит из 48 цветных картинок и методических рекомендаций к проведению занятий, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста. Тема комплекта - весна. Основное назначение пособия – обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: январь 2013
Пособие представляет собой практическое "Руководство исследовательской деятельностью школьников". Рассмотрены принципы и формы организации учебно-исследовательской деятельности школьников, ее методическое сопровождение. Пособие составлено по результатам авторских проектов по учебным исследованиям, реализованных в Красноярском крае в 2009–2014 годах. В сборнике изложены как методологические...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: январь 2016
Методические материалы предназначены для специалистов, участвующих в формировании рационов питания детей дошкольного возраста в детских садах, а также осуществляющих контроль за организацией питания детей в них (руководителям, медицинским работникам, кладовщикам, членам общественных комиссий по контролю за питанием в ДОУ и другим заинтересованным лицам). Члены Совета руководителей ДОУ по питанию...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015
В книге рассматривается проблема формирования неречевых процессов у школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения когнитивных составляющих процесса усвоения навыков письма по правилам графики и орфографии (операций мышления, личностной и эмоционально-волевой сферы) у учащихся общеобразовательной школы. Подробно проанализированы интеллектуальное развитие, умственная...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: март 2017
В книге подробно описаны игры и упражнения с предметами для детей от 1 года до 8 лет. Упражнения разделены на блоки, в зависимости от используемых предметов. Родителям будет удобно ориентироваться в заданиях, т.к. даны ссылки на возраст, с которого ребенок может выполнить то или иное упражнение. К книге прилагается видеофильм на DVD-диске (авторы Т.Гордеева, З.Копсергенова) с упражнениями для детей старшего...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: январь 2017