Методические рекомендации предназначены для учителей, включившихся в эксперимент по введению профильного образования в старшей школе. Приведено примерное планирование курсов для трех вариантов количества часов в неделю: 2,5; 3; 4. Материал учебников соответствует новому стандарту профильного обучения. Дана авторская концепция изучения материала в профильных классах и, что особенно важно для небольших...
ISBN: 5-7107-8557-1
Издательство:
Дрофа
Дата выхода: январь 2004
В пособии рассмотрены принципы гуманистической воспитательной системы, методы и приемы которой основаны на личностно-ориентированном подходе. Описана история ее развития, даны сравнительные характеристики различных воспитательных школ. Подробно изложены методика индивидуальной и коллективной работы с детьми, педагогические технологии, система психологической диагностики. Особое внимание уделено...
ISBN: 978-5-7695-5036-2
Издательство:
Academia
Дата выхода: май 2008
Методические рекомендации раскрывают содержание и методические приемы музыкального воспитания учащихся 3 класса начальной школы по системе развивающего обучения Л.В.Занкова. Книга адресована учителям музыки, педагогам общеобразовательных школ.
ISBN: 5-9507-0292-1
Издательство:
Учебная литература (Корпорация Федоров)
Дата выхода: сентябрь 2006
В книге представлены методические разработки воспитательных дел в классе, проводимых классными руководителями 1—4-х классов, посвященные не только "красным" датам школьного календаря, но и другим актуальным для начальной школы темам. В тематике содержании воспитательных мероприятий нашло отражение разнообразие форм, методов и приемов воспитания, используемых учителями-практиками в воспитательной...
ISBN: 978-5-89144-931-2
Издательство:
Творческий центр "Сфера"
Дата выхода: июль 2008
Пособие содержит изложение ключевых проблем методики преподавания русского языка в школе от общих вопросов, касающихся системы образования, до частных вопросов методики преподавания всех разделов курса русского языка. Пособие составлено в соответствии с программой по методике преподавания русского языка в школе (составители В.А. Багрянцева, Е.И. Литневская), принятой для студентов филологического...
ISBN: 5-8291-0701-X
Издательство:
Академический проект
Дата выхода: август 2008
Значительное место в данном пособии занимают вопросы, связанные с формированием творческого подхода к обучению математике, умения оценивать различные системы изложения материала с точки зрения педагогики, психологии, дидактики. Особое внимание в пособии у
ISBN: 978-5-222-14153-3
Издательство:
Феникс
Дата выхода: март 2009
Учебное пособие посвящается весьма актуальной и недостаточно изученной проблеме трудовой подготовки, в частности формированию трудовых умений и навыков школьников с недоразвитием интеллекта. Представлены современные методы, формы, средства и приемы этой работы. Показаны возможности организации уроков ручного труда в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Для студентов высших педагогических...
ISBN: 5-7695-1915-0
Издательство:
Академия
Дата выхода: октябрь 2005
Данное пособие дополняет и расширяет методические рекомендации, которые даны в тетрадях "Наглядная геометрия" для 1-4-го классов. В пособии представлены примерное распределение имеющегося в Тетрадях материала по занятиям; сформулированы их цели; даны подробные методические рекомендации по организации деятельности учащихся при выполнении заданий, а также (где это необходимо) некоторые теоретические...
ISBN: 5-7193-0183-6
Издательство:
ЛИНКА-ПРЕСС
Дата выхода: июнь 2007
Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развитию речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровневого образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное...
ISBN: 978-5-7695-4628-0
Издательство:
Академия/Academia
Дата выхода: декабрь 2007
Учебное пособие содержит практический материал, необходимый для комплексной оценки показателей физического развития, физической и функциональной подготовленности. С помощью тестирования, функциональных проб и расчетных формул наряду с фактическими замерами определяются их должные (полученные расчетом) значения, характеризующие функциональную готовность основных систем организма...
ISBN: 5-9718-0141-4
Издательство:
Советский спорт
Дата выхода: июль 2006
В пособии представлены: программа по черчению для общеобразовательных учреждений и методика проведения уроков по черчению. В программе приведены примерные перечни практических графических работ (для каждого уровня). Содержание уроков полностью соответствует содержанию приведенной программы. Предлагая определенную методику проведения уроков, авторы четко формулируют цели и задачи каждого урока,...
ISBN: 5-691-01235-5
Издательство:
Владос
Дата выхода: июль 2004
Пособие включает авторскую программу нового курса химии для основной школы, примерное тематическое планирование учебного материала в 8 и 9 классах по учебникам химии П.А. Оржековского, Л.М. Мещеряковой, Л.С. Понтак, методические рекомендации для учителей. Авторская программа курса для 8–9 классов одобрена Министерством образования и науки Российской Федерации. Учебник «Химия. 8 класс» полностью...
ISBN: 5-17-031931-2
Издательство:
АСТ
Дата выхода: август 2005
В книге рассматриваются причины того, почему хорошо функционально развитый ребенок испытывает трудности в обучении. Приведены методики, позволяющие определить генетически обусловленные особенности ребенка, его ведущую модальность (визуал, аудиал, кинестет), психологический тип. Результаты обследования позволяют учителю осознать и скорректировать ожидаемые проблемы ребенка в учебном процессе....
ISBN: 978-5-8112-3125-6
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: март 2008
Методическое пособие по использованию учебника "Маленький мастер" и рабочей тетради "Я все умею делать сам" для 3-го класса раскрывает читателю задачи обучения, поставленные в каждой учебной четверти, дает конкретные советы по использованию каждой страницы учебника на уроке, помогает организовать индивидуальную и бригадную практическую работу по карточкам. Особое внимание уделено постановке опытов и...
ISBN: 978-5-94776-627-1
Издательство:
АСТ
Дата выхода: июнь 2008
Учебное пособие адресовано учителям географии и студентам географических специальностей педагогических институтов и университетов. В нем раскрываются теоретические и прикладные вопросы методики обучения региональной географии в средних общеобразовательных учреждениях в период модернизации образования. Книга будет полезна как начинающим, так и опытным учителям-практикам, проходящим аттестацию –...
ISBN: 5-17-014864-X
Издательство:
АСТ
Дата выхода: май 2004
В пособии раскрываются учебно-воспитательные задачи изучения физики в 9 классе, условия, обеспечивающие их реализацию, а также приводятся методические рекомендации по изучению каждой из тем раздела: задачи, методы и методические приемы ее изучения, наглядные средства обучения и т.д. Пособие предназначено учителям физики общеобразовательных школ.
ISBN: 978-5-691-01695-0
Издательство:
Владос
Дата выхода: июнь 2011
В пособии предложены два ведущих метода современного урока — игровой и дискуссионный. Представлены типологии и сценарии игр и дискуссий, которые можно использовать с учащимися 5—11 классов, современные методики проведения нетрадиционных уроков и познавательные задания к различным историческим курсам. Пособие предназначено учителям, студентам педагогических вузов, слушателям институтов повышения...
ISBN: 5-305-00015-7
Издательство:
Владос
Дата выхода: январь 2001
Данное пособие предназначено учителям, работающим по программе литературного образования (5-11 классы), составленной Т.Ф.Курдюмовой. Материалы построены в соответствии со структурой учебника "Литература. 10 класс" (авторы Т.Ф.Курдюмова, С.А.Леонов, Е.Н.Колокольцев и др.). В методических рекомендациях учтены требования государственного образовательного стандарта, даны варианты ведения уроков, предложены...
ISBN: 978-5-358-02385-7
Издательство:
Дрофа
Дата выхода: август 2008