Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования для студентов, обучающихся в условиях как моно-, так и многоуровневой подготовки специалистов в области образования. Рекомендуется для студентов всех вузов, и которых курс педагогики введен в качестве обязательной дисциплины гуманитарного блока.
ISBN: 5-88527-171-2
Издательство:
Школа-Пресс
Дата выхода: декабрь 1999
В научно-методическом пособии представлен исторический обзор опыта научного предвидения, методологические и технологические основы социального прогнозирования с акцентом на область педагогических явлений и процессов, изложена современная концепция технологического прогнозирования развития воспитательных систем. Структурно-функциональная модель, сущностные и содержательные характеристики...
ISBN: 978-5-9770-0330-8
Издательство:
МПСИ
Дата выхода: апрель 2009
В данное издание включены материалы, представляющие различные области педагогики как сферу культуры и саморазвития личности. Предлагаемые материалы рекомендованы студентам, изучающим культурологию и педагогику, а также могут быть использованы при подготовке к другим дисциплинам гуманитарного профиля.
ISBN: 5-7320-0560-9
Издательство:
Знание
Дата выхода: декабрь 2005
В учебно-методическом пособии представлена технология проведения практических занятии по педагогике, в структуре которой основное место занимают современные формы и методы обучения студентов: дидактические игры, студийные и клубные занятия творческого характера. Сценарии занятии построены в соответствии с содержанием учебных программ базового курса педагогики. Адресуется студентам и...
ISBN: 985-6235-38-3
Издательство:
Скакун В. М.
Дата выхода: декабрь 1999
Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки 050100 - Педагогическое образование и 050400 - Психолого-педагогическое образование (квалификация "бакалавр"). Особое внимание в учебнике уделено проблемам методологии, факторам и условиям дальнейшего развития всех уровней образования с ориентацией на его основной продукт - личность,...
ISBN: 978-5-7695-9021-4
Издательство:
Академия
Дата выхода: май 2012
В пособии дана характеристика сущности и основных компонентов воспитательной системы школы и класса, изложены теоретические и методические основы ее моделирования и построения, предложены критерии, показатели и способы изучения эффективности воспитательного процесса в учебном заведении. Представлены материалы, раскрывающие опыт использования системного подхода в воспитательной деятельности...
ISBN: 9785891450301
Издательство:
Сфера
Дата выхода: декабрь 2007
В пособии представлен комплекс учебных задании, задач и проблемных вопросов, сформулированных на основе публикации современных педагогов, психологов, философов в соответствии со структурой курса "Педагогика". Основная цель книги - показать будущим учителям целостную картину преобразований, происходящих в области педагогической теории и практики, помочь им осознать глубину и сложность современных...
ISBN: 5-7695-0655-5
Издательство:
Академия
Дата выхода: декабрь 1999
В издании представлены вариативные программы и технологии всеобуча родителей, описаны модели педагогического взаимодействия образовательного учреждения с семьями учащихся. В основу этих материалов легли научные разработки Государственного научно-исследовательского института семьи и воспитания Пособие адресовано специалистам, организующим работу с семьей в общеобразовательном учреждении:...
ISBN: 5-89815-668-2
Издательство:
Каро
Дата выхода: февраль 2006
В справочнике представлены программа профессионально-педагогической практики, описание учебных заданий и рекомендаций по их выполнению, образцы учебно-методических материалов. Материал справочника предназначен для студентов и преподавателей педагогических вузов и колледжей.
ISBN: 5-94916-001-0
Издательство:
ЦГЛ РОН
Дата выхода: январь 2002
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов педагогических училищ и колледжей, обучающихся по группе специальностей 0300 "Образование" В учебнике рассматриваются как общие основы педагогики, так и вопросы, связанные непосредственно с педагогикой начальной школы: возрастными особенностями детей, принципами и правилами обучения младших школьников,...
ISBN: 9785691005336
Издательство:
Владос
Дата выхода: январь 2008
В пособии рассмотрены задачи, содержание, структура и организация педагогической практики на факультетах, осуществляющих подготовку учителей начальных классов. Она содержит различные практические материалы и методики, которые могут быть использованы в различных видах практики как студентами, так и ее организаторами. Пособие, адресованное студентам средних и высших педагогических учебных заведений,...
ISBN: 5-7695-0455-2
Издательство:
Академия
Дата выхода: декабрь 1999
В учебном пособии раскрывается теория и практика реализации одной из государственных систем обучения -развивающей системы Л.В. Занкова. Главная задача книги - помочь будущим и уже работающим специалистам понять смысл и специфику личностно-ориентированного развивающего обучения на примере широко распространенной системы, нацеленной на общее развитие каждого школьника. Теоретические положения...
ISBN: 5-902614-21-X
Издательство:
Издательство Жигульского
Дата выхода: апрель 2008
В учебном пособии излагаются основы общей педагогики, основы тео рии обучения (дидактики). Общая педагогика изучает важнейшие вопросы курса, основу этой науки: категории, понятия, методологию педагогики, источники и методы педагогического исследования, педагогику общения, педагогическую технологию, этнопедагогику, профессиональную деятельность учителя. В разделе дидактики рассмотрены процесс,...
ISBN: 985-470-049-6
Издательство:
Тетра Системс
Дата выхода: январь 2002
Учебник написан преподавателями кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка РГПУ им. А.И. Герцена. В учебнике представлены основные вехи истории развития начального образования в России и за рубежом, описаны научные и общеметодические достижения в области современной теории и практики педагогики начального образования, впервые содержательно раскрыты базовые...
ISBN: 978-5-496-02285-9
Издательство:
Питер
Дата выхода: январь 2017
Материал в пособии дается в виде основных вопросов по каждой теме и сжатых (конспективных) ответов на каждый из этих вопросов. Конспект не заменяет основной учебник. Его назначение - облегчить работу студентов по активному воспроизведению и повторению изученного материала. Для студентов университетов и педагогических институтов.
ISBN: 985-09-0380-5
Издательство:
Университетское
Дата выхода: январь 2001
В настоящей книге собраны статьи известного математика и педагога А.Я.Хинчина (1894--1959), посвященные вопросам преподавания математики в школе. Многие статьи публиковались на страницах журналов в разное время. Некоторые из них носят дискуссионный характер. Вопросы, поднятые автором, --- основные понятия и определения в математике, борьба с методическими штампами --- не потеряли своей актуальности и теперь....
ISBN: 5-484-00531-0
Издательство:
КомКнига
Дата выхода: август 2006
Систематизировано около 900 терминов, понятий, имен. Авторы достаточно полно и компактно представили теорию, историю и современное состояние педагогики, а также отдельные вопросы смежных дисциплин. Предложены оригинальные трактовки ряда явлений отечественной и зарубежной педагогической науки и практики. Имеется библиография и указатель имен. Для аспирантов, магистрантов и студентов педагогических...
ISBN: 985-471-192-7
Издательство:
Адукацыя i выхаванне
Дата выхода: апрель 2007
В учебном пособии представлена педагогическая технология как отдельная научная дисциплина и как наиважнейший элемент педагогического профессионализма. Определены связи с теорией и методикой воспитания, выделены содержательные разделы и представлен прикладной материал для обучения и совершенствования мастерства педагога в области воспитания детей. Описаны способы овладения педагогической...
ISBN: 5-93134-175-7
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2006
Книга Д. А. Белухина «Педагогическая этика: желаемое и действительное» написана в жанре рефлексии, понимаемой как осмысление автором своего внутреннего опыта, собственных психических актов и состояний относительно понятия «педагогическая этика». Критические замечания по трактовке данного понятия в педагогической литературе автор сопровождает положениями личностно ориентированной педагогики, в...
ISBN: 978-5-9770-0070-3
Издательство:
МПСИ
Дата выхода: июль 2008
В экспресс-справочнике даны методические рекомендации студентам вузов для подготовки и сдачи экзамена и зачетов по курсу "Педагогика", в соответствии с Государственным образовательным стандартом по этой дисциплине. Данный экспресс-справочник служит дополнением к справочнику Л.Д.Столяренко и С.И.Самыгина "100 экзаменационных ответов по психологии" в рамках единой учебной дисциплины "Психология и...
ISBN: 978-5-222-16054-1
Издательство:
Феникс
Дата выхода: сентябрь 2009
Книга является очень полезным практикоориентированньм пособием, позволяющим осмыслить роль, место, содержание деятельности и организацию педагогических советов, как важнейшего способа продуктивного взаимодействия педагогов в условиях демократизации, в интересах повышения качества образования.
ISBN: 5-901030-31-1
Издательство:
Крылья
Дата выхода: май 2004