В книге известного московского словесника Сергея Штильмана `Как научить писать грамотно` на основе многолетнего учительского и репетиторского опыта доступно и просто говориться о том, как эффективно помочь ребятам скорректировать свою грамотность. Предлагается алгоритм подобной коррекции. В книге даются разнообразные по форме, содержанию и уровню сложности текстовые и словарные диктанты, рабочие...
ISBN: 5-94448-004-1
Издательство:
Скрипторий 2000
Дата выхода: январь 2002
Фонетический разбор в начальной школе издавна относится к самым нелюбимым, потому что ученики плохо понимают, что делают. Родители помочь не могут, потому что вообще не понимают, что здесь нужно делать. А у учителей часто просто не хватает времени, чтобы всё подробно объяснить. Мы надеемся, что эта книжка поможет вам всем: и школьниками, и учителям, и родителям — справиться с этой проблемой.
ISBN: 978-5-89769-596-6
Издательство:
Грамотей
Дата выхода: январь 2016
В пособии раскрыта технология деятельности педагога по развитию творческих способностей учащихся начальной школы. Подробно изложены оригинальные методические приемы, помогающие пробудить творческое начало в каждом ученике, научить его писать сочинения в разных жанрах, анализировать и оценивать свои работы. Пособие может быть использовано учителями, работающими по любой программе литературного...
ISBN: 978-5-7755-2446-3
Издательство:
Вита-Пресс
Дата выхода: октябрь 2011
В пособии представлены практические разработки занятий, в ходе которых учащиеся 1-4 классов учатся написанию сочинения в разных жанрах. Занятия направлены на формирование у школьников познавательных, коммуникативных, регулятивных и личностных умений в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Пособие предназначено учителям начальной школы, использующим в своей работе любые УМК...
ISBN: 978-5-7755-2980-2
Издательство:
Вита-Пресс
Дата выхода: август 2014
Предлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов вузов, обучающихся по специальностям педагогического направления (профиль "Биология"). Оно содержит методические рекомендации по организации и проведению учебных занятий (уроков, лабораторных и практических работ, лекций, семинаров) с обучающимися по биологии на базовом уровне в 10-х классах общеобразовательных организаций....
ISBN: 9785691022111
Издательство:
Владос
Дата выхода: январь 2015
Педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС нуждается в широком ее освещении. Как обобщить и систематизировать накопленный материал и правильно описать его? В пособии представлены теоретические, методические и практические аспекты деятельности по трансляции педагогического опыта. Приведены разные формы изучения, обобщения и оформления педагогического опыта, его теоретические и...
ISBN: 978-5-70574-653-8
Издательство:
Учитель
Дата выхода: январь 2016
Книга посвящена очень важной на сегодняшний день проблеме - детской агрессии, с которой часто сталкиваются мамы и папы, бабушки и дедушки, порой не зная, как поступить в такой ситуации. В книге вы сможете найти ценную информацию о том, почему и как появляется агрессивность, какой она бывает и к чему может привести игнорирование родителями агрессии у ребенка. Родители без труда смогут воспользоваться...
ISBN: 9785705753277
Издательство:
Учитель
Дата выхода: декабрь 2018
Пособие предназначено для учителей, работающих по самостоятельному курсу "Риторика". В книге раскрываются особенности содержания курса, дается обширный комментарий к работе над каждой главой учебного пособия. Особое внимание уделено системе отношение учитель-ученик на "риторическом" уроке.
ISBN: 978-5-09-019624-6
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: январь 2012
Поташник Марк Максимович; Левит Михаил Владимирович
В методическом пособии представлена новая технология подготовки и проведения открытых уроков в школе, предполагающая предварительное раскрытие перед педагогами проекта урока с его полным обоснованием и творческой лабораторией учителя, что позволяет обеспечить мотивацию приглашенных педагогов еще до урока и делает их присутствие на уроке осознанным и заинтересованным. Пособие адресовано учителям,...
ISBN: 9785931342153
Издательство:
Педагогическое общество России
Как преодолеть трудности в обучении и в кратчайшие сроки повысить успеваемость по математике? Ответы на эти вопросы вы найдете в этой книге. Книга содержит уникальную психодиагностическую таблицу, которая поможет определить причины трудностей в обучении детей и подобрать для каждого ученика наиболее эффективный комплекс развивающих упражнений. Система игровых заданий позволит развить базовые...
ISBN: 978-5-17-047427-1
Издательство:
АСТ
Дата выхода: октябрь 2007
В пособии для практиков дается анализ дефектов и достоинств образовательных стандартов, раскрывается их новизна по сравнению с существующим опытом. Приводятся разработки уроков и внеурочных мероприятий, где целенаправленно достигаются высокие предметные, метапредметные и личностные результаты образования. В книге даются ответы на острые вопросы практиков, связанные с освоением ФГОС. Специально...
ISBN: 9785931344508
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2014
В методическом пособии даны оперативные методические рекомендации школам, которые в 2010-2011 учебном году вошли в эксперимент по переходу к реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения (ФГОС) на основе образовательной системы деятельностного метода обучения "Школа ;. В пособии кратко описана концепция перехода учителя, школы,...
ISBN: 978-5-93549-057-7
Издательство:
Ювента
Дата выхода: январь 2010
Девятая книжка серии "Школьные математические кружки" призвана научить учеников 5-7 классов строить математические примеры и конструкции. В книжку вошли разработки пяти занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя.Для удобства использования листочки занятий повторены в конце книги в...
ISBN: 9785443926698
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: ноябрь 2018
Как научить и приучить детей читать быстро и внимательно? Как сделать так, чтобы чтение вошло в привычку и приносило ребенку радость? Ответы на эти вопросы вы найдете в этой книге. Эта книга уникальна. Она не только поможет научить ребенка читать, но и разовьет его речь и мышление. С помощью психодиагностической таблицы вы сможете определить причины трудностей, возникающих у ребенка при чтении, и подобрать...
ISBN: 978-5-17-047426-4
Издательство:
АСТ
Дата выхода: октябрь 2007
В методическом пособии представлена новая технология подготовки и проведения открытых уроков в школе, предполагающая предварительное раскрытие перед педагогами проекта урока с его полным обоснованием и творческой лабораторией учителя, что позволяет обеспечить мотивацию приглашенных педагогов еще до урока и делает их присутствие на уроке осознанным и заинтересованным. Пособие адресовано учителям,...
ISBN: 5-93134-215-X
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2015
Это практическое руководство для родителей, воспитателей и учителей, психологов и психотерапевтов - для всех, кто нуждается в современных стратегиях взаимодействий, обучения и воспитания детей и подростков. Нет трудных детей, есть ребята, чье поведение привлекает особое внимание взрослых, беспокоит, нервирует - требует знания специальных психологических "секретов" для того, чтобы помочь ми стать...
ISBN: 978-5-93878-807-7
Издательство:
Прайм-ЕВРОЗНАК
Дата выхода: январь 2009
Книга посвящена очень важной на сегодняшний день проблеме - детской агрессии, с которой часто сталкиваются мамы и папы, бабушки и дедушки, порой не зная, как поступить в такой ситуации. В книге вы сможете найти ценную информацию о том, почему и как появляется агрессивность, какой она бывает и к чему может привести игнорирование родителями агрессии у ребенка. Родители без труда смогут воспользоваться...
ISBN: 978-5-7057-5562-2
Издательство:
Учитель
Дата выхода: январь 2019
Книга посвящена такой важной проблеме, как готовность детей к обучению в школе в свете сегодняшних тенденций образования. Подробно рассмотрены современные риски и новые возможности школьного образования, понятие школьной зрелости и ее компоненты, факторы, влияющие на готовность к обучению. Родители узнают о возможных трудностях обучения, специфике адаптации к школе, с помощью иллюстрированных...
ISBN: 9785705756681
Издательство:
Учитель
Дата выхода: февраль 2020
Основной формой организации образовательного процесса в школе остается урок. От качества урока в первую очередь зависит реализация требований ФГОС. Каким же должен быть урок в современных условиях? В пособии автор делает попытку компетентно ответить на этот вопрос, раскрывая методические особенности организации урока, ориентированного на новый образовательный стандарт начального общего образования:...
ISBN: 9785705741489
Издательство:
Учитель
Дата выхода: январь 2015
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-4439-2890-6
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: май 2019
В пособии на основе федеральных нормативно-правовых требований раскрываются особенности разработки и реализации индивидуальных учебных планов обучающихся начальной и основной школы. В нем представлены сущностные характеристики создаваемых документов, показаны ресурсы и возможности системы учебников "Перспективная начальная школа" для проектирования индивидуальных учебных планов. В издание...
ISBN: 9785494017185
Издательство:
Академкнига/Учебник
Дата выхода: январь 2016
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-94057-994-6
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: ноябрь 2013